Pourquoi trois usages différents ?
Le but est de vérifier que la boucle ne fonctionne pas seulement avec un type de problème ou avec des personnes déjà familières du vocabulaire ZEON.
Usage A — individuel
Objet
Une décision ou situation réelle que la personne connaît bien.
Consigne
Utiliser le Kit sans explication préalable supérieure à quelques minutes.
Retour
Compléter la fiche de validation après la revue.
Test RC3 : commencer avec la boucle simple uniquement.
À la fin, noter si une difficulté aurait justifié l’ouverture d’une fiche A1–A6, sans la rendre obligatoire.
Usage B — collectif
Objet
Une situation commune sur laquelle les participants occupent des positions différentes.
Consigne
Chaque participant écrit avant discussion ; au moins un écart significatif est conservé.
Retour
Documenter action, date de revue et changement de représentation.
Test RC3 : le collectif commence lui aussi par la boucle simple.
Si un point résiste, il peut ouvrir une ou plusieurs fiches A1–A6.
La donnée importante n’est pas le nombre de fiches remplies, mais le moment où le collectif ressent le besoin d’une profondeur supplémentaire et ce que cette profondeur change.
Usage C — transfert
Objet
Une trace produite lors de A ou B.
Consigne
La faire lire à une personne qui n’a pas participé au travail.
Retour
Vérifier si elle comprend la situation, l’écart, l’action et la raison de la révision.
Test RC3 : si des fiches approfondies ont été utilisées, la personne extérieure doit pouvoir comprendre
non seulement la trace finale, mais aussi pourquoi l’approfondissement a été nécessaire.
Le seuil v1.0
La publication v1.0 devient raisonnable lorsque ces usages montrent une boucle complète :
représentation initiale → contradiction → action/information → retour → révision,
avec une autonomie suffisante et sans perte majeure de compréhension.
Pour le RC3, le seuil comporte une condition supplémentaire : le passage entre boucle simple et mode approfondi doit devenir compréhensible et proportionné. Les fiches doivent augmenter la capacité de discernement lorsqu’elles sont nécessaires, sans devenir un rituel obligatoire.
Ce qui peut encore changer avant v1.0
Uniquement ce que les usages rendent nécessaire : vocabulaire, ordre, longueur, champ manquant, consigne collective ou mécanisme de transmission. Le noyau n’est rouvert que si un problème structurel reproductible apparaît.